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行政長官李家超昨日發(fā)表的《施政報告》附錄提到，政府將研究修訂《教育條例》，引入執(zhí)業(yè)證書制度并定期更新要求，冀完善教師注冊機制，又會適時更新《教師專業(yè)守指引》以強化教師立德樹人的精神。 本身是香港教育工作者工會主席的立法會議員朱國強今日（18日）在行政長官答問會上詢問政府是否需要改變注冊機制，李家超回應(yīng)指，政府作出改動政策前也會進行咨詢，聆聽不同意見，又指自己對教師專業(yè)非常重視。

朱國強：近年教育局對教師入職培訓(xùn)等已非常嚴格

朱國強在會上表示，有不少前線教師向他反映，近年教育局對于教師入職培訓(xùn)、持續(xù)專業(yè)發(fā)展，以至言行守等要求都非常嚴格，質(zhì)疑是否有必要改變現(xiàn)行注冊機制。 他指出，在議會內(nèi)有數(shù)名取得教師資格但沒有在學(xué)校執(zhí)教的議員，并詢問“他們?nèi)蘸笫欠駮弧斉啤?如果學(xué)校想羅致他們加入學(xué)校的團隊，他們要怎樣才可以再獲取執(zhí)業(yè)資格？”

李家超強調(diào)，自己對教師專業(yè)非常重視，“一個專業(yè)的教師不僅對教育工作，對于整個社會的影響很大”。 他續(xù)指，一些專業(yè)界別在注冊及之后執(zhí)業(yè)都有一些要求，即使未有就某個專業(yè)執(zhí)業(yè)，“但都會例如在大學(xué)做研究、做一些有關(guān)工作，都是有延續(xù)性的?！?/span>

他認同有教師在注冊后未必一定“百分之一百”參與教師工作，并表明作出任何政策改動前都會進行諮詢，聆聽不同意見，相信教育局會亦會充分考慮朱國強的意見。 他期望通過理性討論，確保教師專業(yè)符合市民的要求，政府對這方面也有信心，讓大家一同令教育專業(yè)再創(chuàng)新高峰。

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